놀이중심의 교육과정으로 영아들의 발달과 성장을 고려하며 교사가 깊이 관찰하고 지원하는 과정을 통해 영아들의 흥미와 관심사에 따라 충분히 탐색하고 감각적으로 경험할 수 있도록 하루일과를 구성하였으며, 무엇보다 개별적 특성을 고려하여 교사대 아동비율의 여유를 가진 하루일과를 운영합니다. (날씨와 기후, 영아들의 건강 상태에 따라 바깥놀이는 실내 다목적활동실에서 대근육활동으로 대체되기도 합니다.)
놀이중심의 교육과정으로 영아들의 발달과 성장을 고려하며 교사가 깊이 관찰하고 지원하는 과정을 통해 영아들의 흥미와 관심사에 따라 충분히 탐색하고 감각적으로 경험할 수 있도록 하루일과를 구성하였으며, 무엇보다 개별적 특성을 고려하여 교사대 아동비율의 여유를 가진 하루일과를 운영합니다. (날씨와 기후, 영아들의 건강 상태에 따라 바깥놀이는 실내 다목적활동실에서 대근육활동으로 대체되기도 합니다.)